El primo giorno che i m'hà messo a scola,
g'avea i oci che i parea grondai,
par davanti parava una cariola
e strapegava par de drio un tranvai.

Il primo giorno che mi hanno portato a scuola
avevo gli occhi che sembravano delle gronde
davanti spingevo una cariola
e trascinavo dietro a me una carrozza.

// Nelle ultime due righe notiamo come il poeta racconta
la poca voglia di andare a scuola, come fosse sotto sforzo//

'Pena drento un maestro co i ociai
el m'ha tirado arente a la so tola;
'na puteleta la me fasea «ciai»
con le manine impastrocià de cola.

Appena dentro in classe un maestro con gli occhiali
mi ha tirato vicino alla cattedra;
una bambina mi salutava
con le manine impasticciate di colla

// Descrizione della classe, il maestro e la compagna di classe//

Po i m'ha dato una bela caregheta,
mi no voleva e i m'à supiado el naso,
e so 'ndà a rente a quela puteleta.

Poi mi hanno dato una seggiolina
io non volevo e mi hanno soffiato il naso,
e sono andato vicino a quella bambina.

// Qui si nota che la bambina che ha salutato
il poeta, è diventata la sua compagna di banco //

Émo discorso un poco...Ela, poarina,
la s'à tirado su par darme un baso
e mi g'ò messo in boca una faolina !

Abbiamo parlato un poco...Lei poverina
si e' alzata per darmi un bacio
e io le ho messo in bocca una piccola fava.